大爆发！政策环境边际改善，职业教育行业迎来高速增长

中国教育行业在政策环境的改善、适龄人口的增长以及社会对职业教育重视度提升的背景下，展现出新的发展潜力。

尽管面临新生儿数量下降的挑战，但职业教育的增长势头强劲，有望成为教育行业发展的新引擎。未来，行业随着教育资源的进一步优化和职业教育质量的提升，有望迎来更广阔的发展空间。

下面就具体来看看教育行业在政策、人口、社会需求等方面的最新变化，一起探讨职业教育在未来发展中的潜力吧！

近年来，中国政府在教育领域的政策调整为教育行业带来了新的发展机遇。

第二十届三中全会中提到，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。2024年2月，教育部发布《校外培训管理条例（征求意见稿）》，为K12教育和职业教育提供了更为清晰的发展方向。8月，国务院印发的《关于促进服务消费高质量发展的意见》中强调了推动职业教育提质增效的重要性，鼓励建设高水平职业学校和专业。

政策的回暖为教育行业带来了正面影响，尤其是在职业教育领域。随着教育行业的战略地位提升，有望成为推动中国式现代化的重要支撑力量。

我国职业教育及民办本科适龄人口为16-22岁，目前，虽然新生儿大幅下降，但职高适龄人口未来十年稳定增长。

综合来看，自2024年之后五年相关适龄人口相对稳定。据历年人口出生人数推算，2034年的16岁年龄段人数降至1523万（对应2018年人口出生数量下降），为显著低点，2034年后随着2020年后我国出生人口断崖式下降职高教育适龄人口数量或承压。根据人口数据推算，我国未来十年职高及民办本科对应市场有望持续火热。

教育行业在18年双减后经历了长达五年的阵痛期，随着政策边际向好未来有望再次彰显配置价值。

普高为主的中国教育生态：

我国高中教育结构为普通高中为主，职业高中作为补充。2021年前职业高中数量逐年下降，普通高中数量整体上保持稳定或略有增长，主要原因在于我国家长群体对子女普遍存在高等教育预期。

职高学校显著获得社会重视：

2021年后职高数量呈现出井喷式上升，并于2022年保持基本稳定。原因在于我国对职业教育早分流的大探索正式启动，其社会生态地位显著上升，正在受到更多的关注重视。

普通本科逐渐饱和，专科院校持续增长：

近年来普本学校的趋于稳定，略微下降，自2019年后其学校数量增长趋势消失，市场逐渐进入饱和状态。同时专科学校的数量增长幅度在长周期中展现出强大增长后劲。随着我国高校市场反应教育部「分流」及「适才」的大政方针，职业技能教育在社会中对专业技能人才的需求逐渐增加。

普高学生数量稳定，职高学生数量断崖式上升：

普高学生数量从2017年略有下降随后逐年上升，在经过一段稳定期后又迎来了增长期，但总体波动较小。而职高学生数量跟随职高学校数量在2021年迎来了断崖式上升，我们认为社会当前对技术教育重视度逐渐上升，家长对专业技术人才接纳度持续上升，未来我国教育市场中职业教育或迎来更高增长。

普通本科逐渐饱和，专科学生数量快速增长：

普本学校的学生数量稳定增长，但增长率趋缓，2012年到2022年十年间普本学生数量增长583万人。专科学校的学生数量增长更为陡峭，2012年到2022年十年间专科学生数量增长706万人。反映了社会对专业技能教育的重视，以及市场对特定职业领域专业人才的需求增加。

从2013年到2023年，全国教育经费投入持续增长：

2013年国家财政性教育经费为24488.22亿元，到2023年增加到50433亿元，显示了十年间教育经费投入显著增长，这彰显了我国教育强国的指导方针。同时横向比较各个年龄阶段教育经费投入，义务教育经费持续增长，在一定程度上表明了我国对教育质量的持续关注，未来随着教育资源倾斜我国教育市场有望迎来稳定增长。

我们可以看到，社会对职业教育重视度提升，国内职教基数增长迅速。

随着人口红利消退、历年应届毕业生持续增加、以及经济增速放缓等外在环境影响，我国面临着人才结构调整的严峻挑战，对专业技术人才的需求量与日俱增。当下各地都在响应国家号召，职教相关学校呈现井喷式上升态势，未来职教相关行业有望迎来高速增长。

*文中报告内容及数据图片梳理自：长城证券

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