疫情后留学格局如何洗牌?热门国家、专业、政策有哪些变化?
前几天,世界经济合作与发展组织(OECD)发布了《国际学生流动主要趋势》报告,详细分析了2018-2022年间国际学生的诸多动态,对洞察当下留学市场很有参考价值。

下面,便为大家带来报告深度解读,助你抢占留学先机!
国际学生流动持续增长
首先,我们了解下什么是OECD?
OECD:全称经济合作与发展组织,简称经合组织,是由横跨欧洲、美洲、亚洲的38 个市场经济国家组成的政府间国际经济组织,包括了美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、爱尔兰、西班牙、日本、韩国、澳大利亚等众多留学主流国家。
OECD发布的报告,权威性还是很强的。尽管面临疫情冲击,全球留学生规模仍保持稳定增长态势。数据显示,国际教育市场格局相对稳定。
在OECD的38个成员国中,国际学生数量从2014年的300万增至2022年的460多万,增幅超50%。

新冠疫情虽然导致2018-2022年间的增速放缓至18%,低于前四年的30%,但高等教育机构通过线上教学创新、签证便利等措施展现了强大的适应能力。
当然,也有个别国家出现例外,丹麦、意大利、美国等五个国家在报告统计年间国际学生数量有所下降,这主要归咎于疫情期间实施的签证限制和边境管控措施。
留学目的地与生源国:格局相对稳定
2022年,澳大利亚、加拿大、法国、德国、新西兰、英国和美国这七个国家,接收了OECD国家460万国际学生中的近三分之二。
这些国家拥有优质的教育资源、声誉顶尖的大学,毕业后的工作机会也非常丰富,长期以来一直被国际学生视为首选留学目的地,趋势保持稳定。
生源国方面的格局,在2018-2022年间同样保持相对稳定。

排名前十的生源国贡献了OECD国家国际学生总数的约一半。其中,中国和印度作为人口大国,在国际学生来源中占据重要地位,来自两国的学生约占国际学生总数的30%。中国排名第一,持续领跑。
超过2/3的中国和印度留学生主要前往澳洲、加拿大、日本、英国和美国这五个国家深造。此外,法国、德国和意大利等欧洲国家也位列OECD成员国中的生源国前十。
学历与专业:博士和STEM学科更受欢迎
在OECD成员国中,国际生源平均占本科学生的5%,硕士学生的15%,博士学生的25%。
在专业选择上,国际学生更倾向于选择STEM领域(科学、技术、工程和数学),在相关专业读书的国际学生比例达30%,高于本土学生(19%)。

相比之下,仅有11%的国际学生选择学习健康与社会福利相关专业,而本土学生的比例为15%。这可能是因为相关法规的限制、学位认证方面可能会面临的问题等等,阻碍了国际学生选择这些专业领域。
毕业生留存政策:各国差异较大
此外,各个国家在对待国际毕业生方面的政策存在显著差异。
一些国家会积极为国际毕业生提供便利的就业和居留路径。除签证政策外,许多国家还通过财政支持、职业发展计划等方式,助力国际毕业生在当地就业。像澳洲和新西兰设立实习和带薪合作项目(co-op programmes),增强毕业生的就业竞争力。
OECD的这份报告全面且深入地揭示了2018-2022年间国际学生流动的多方面趋势。对于计划留学的学生而言,需要综合考量各国政策、经济因素、专业优势等,从而做出最适合自己的留学选择。

4月26日(周六)上午
成都市中和职业中学
英语|德语|法语国际班宣讲开放日
欢迎到校了解
▼▼▼
